- イタリア語
- 大阪府
- 八尾市
- Nick先生のプロフィール
Nick先生 - 八尾市のカフェやスカイプでイタリア語レッスンを教える家庭教師 / 大阪府
大阪の八尾市のカフェ・自宅やスカイプでイタリア語レッスンを教える先生を格安でご紹介しています。
先生の基本情報
- ニックネーム
- Nick
- 性別
- 男性
- 年齢
- 28歳
- 国籍
- イタリア
- 出身地
- 最寄駅
- 伊賀上野(伊賀鉄道)
- 会話可能言語
-
イタリア語(母国語,流暢)
日本語(日常会話)
英語(流暢)
- 日本語メール可否
- 漢字、ひらがな、カタカナOK
- 最終学歴
- 現在の職業
- 滞在期間
- 会員ID
- 61974412
- 更新日時
- 2019/01/21 18:48
- 最終利用日時
- 2019/04/05 22:10
レッスンや添削・翻訳の内容
- レッスン詳細
- 日常会話, 旅行会話, リスニング, 読解, 作文, 海外生活
- レッスンレベル
- 初級, 中級, 上級
- レッスン形態
- プライベート(個人レッスン / マンツーマン), セミプライベート(2~3人), グループ(4~7人), クラスルーム(8人以上)
- レッスン対象
- 子供, 中・高校生, 大人
- 経験
-
家庭教師(8年以上)
- 教材
- レッスン詳細
- ビジネス全般, 経営, セールス, ホテル, 旅行業, 貿易
- レッスンレベル
- 初級, 中級, 上級
- レッスン形態
- プライベート(個人レッスン / マンツーマン), セミプライベート(2~3人), グループ(4~7人), クラスルーム(8人以上)
- レッスン対象
- 中・高校生, 大人
- 経験
-
- 教材
- レッスン詳細
- ケンブリッジ大学英語検定試験, IELTS
- レッスンレベル
- 初級, 中級, 上級
- レッスン形態
- プライベート(個人レッスン / マンツーマン), セミプライベート(2~3人), グループ(4~7人), クラスルーム(8人以上)
- レッスン対象
- 子供, 中・高校生, 大人
- 経験
-
- 教材
- 詳細
- 翻訳(日本語→英語), 翻訳(英語→日本語)
- 原稿の分量
- 10ページ以上
- 用途
- 個人用, ビジネス用, 学習・教育用, 公的書類
- 対象
- 個人, 企業
- 経験
-
一般翻訳(2年以上)
- 納品形式
- レッスン詳細
- 日常会話, 旅行会話, リスニング, 読解, 作文, 海外生活
- レッスンレベル
- 初級, 中級, 上級
- レッスン形態
- プライベート(個人レッスン / マンツーマン), セミプライベート(2~3人), グループ(4~7人), クラスルーム(8人以上)
- レッスン対象
- 子供, 中・高校生, 大人
- 経験
-
家庭教師(8年以上)
- 教材
- レッスン詳細
- ビジネス全般, 経営, セールス, ホテル, 旅行業, 貿易
- レッスンレベル
- 初級, 中級, 上級
- レッスン形態
- プライベート(個人レッスン / マンツーマン), セミプライベート(2~3人), グループ(4~7人), クラスルーム(8人以上)
- レッスン対象
- 中・高校生, 大人
- 経験
-
- 教材
- レッスン詳細
- 日常会話, 旅行会話, リスニング, 読解, 作文, 海外生活
- レッスンレベル
- 初級, 中級, 上級
- レッスン形態
- プライベート(個人レッスン / マンツーマン), セミプライベート(2~3人), グループ(4~7人), クラスルーム(8人以上)
- レッスン対象
- 子供, 中・高校生, 大人
- 経験
-
家庭教師(8年以上)
- 教材
- レッスン詳細
- ビジネス全般, 経営, セールス, ホテル, 旅行業, 貿易
- レッスンレベル
- 初級, 中級, 上級
- レッスン形態
- プライベート(個人レッスン / マンツーマン), セミプライベート(2~3人), グループ(4~7人), クラスルーム(8人以上)
- レッスン対象
- 中・高校生, 大人
- 経験
-
- 教材
- レッスン詳細
- 日常会話, 旅行会話, リスニング, 読解, 作文, 海外生活
- レッスンレベル
- 初級, 中級, 上級
- レッスン形態
- プライベート(個人レッスン / マンツーマン), セミプライベート(2~3人), グループ(4~7人), クラスルーム(8人以上)
- レッスン対象
- 子供, 中・高校生, 大人
- 経験
-
家庭教師(8年以上)
- 教材
- レッスン詳細
- ビジネス全般, 経営, セールス, ホテル, 旅行業, 貿易
- レッスンレベル
- 初級, 中級, 上級
- レッスン形態
- プライベート(個人レッスン / マンツーマン), セミプライベート(2~3人), グループ(4~7人), クラスルーム(8人以上)
- レッスン対象
- 中・高校生, 大人
- 経験
-
- 教材
- レッスン詳細
- 日常会話, 旅行会話, リスニング, 読解, 作文, 海外生活
- レッスンレベル
- 初級, 中級, 上級
- レッスン形態
- プライベート(個人レッスン / マンツーマン), セミプライベート(2~3人), グループ(4~7人), クラスルーム(8人以上)
- レッスン対象
- 子供, 中・高校生, 大人
- 経験
-
家庭教師(8年以上)
- 教材
- レッスン詳細
- ビジネス全般, 経営, セールス, ホテル, 旅行業, 貿易
- レッスンレベル
- 初級, 中級, 上級
- レッスン形態
- プライベート(個人レッスン / マンツーマン), セミプライベート(2~3人), グループ(4~7人), クラスルーム(8人以上)
- レッスン対象
- 中・高校生, 大人
- 経験
-
- 教材
- 詳細
- 翻訳(日本語→ペルシア語), 翻訳(ペルシア語→日本語)
- 原稿の分量
- 10ページ以上
- 用途
- 個人用, ビジネス用, 学習・教育用, 公的書類
- 対象
- 個人, 企業
- 経験
-
一般翻訳(2年以上)
- 納品形式
レッスン料金
- レッスン料金(時間当り)
- 料金:2,000円 - 3,500円 /
トライアル料金:2,000円 - 3,000円
Higher prices allow me to meet really motivated students.
レッスン地域
- オンライン・電話・メール・FAX等
- オンライン(Skype), 電話, メール(日本語可)
- JR-阪和線
- 天王寺, 美章園, 南田辺, 鶴ヶ丘, 長居, 我孫子町, 杉本町, 浅香, 堺市, 三国ヶ丘, 百舌鳥, 上野芝, 津久野, 鳳, 富木, 北信太, 信太山, 和泉府中, 久米田, 下松, 東岸和田, 東貝塚, 和泉橋本, 東佐野, 熊取, 日根野, 長滝, 新家, 和泉砂川, 和泉鳥取, 山中渓
- 阪神-本線
- 梅田, 福島, 野田, 淀川, 姫島, 千船
- 阪急-神戸本線
- 梅田, 中津, 十三, 神崎川
- 阪急-宝塚本線
- 梅田, 中津, 十三, 三国, 庄内, 服部, 曽根, 岡町, 豊中, 蛍池, 石橋, 池田
- 阪急-京都本線
- 河原町, 烏丸, 大宮, 西院, 西京極, 桂, 洛西口, 東向日, 西向日, 長岡天神, 大山崎, 水無瀬, 上牧, 高槻市, 富田, 総持寺, 茨木市, 南茨木, 正雀, 相川, 上新庄, 淡路, 崇禅寺, 南方, 十三, 梅田
- 大阪地下鉄-御堂筋線
- 江坂, 東三国, 新大阪, 西中島南方, 中津, 梅田, 淀屋橋, 本町, 心斎橋, なんば, 大国町, 動物園前, 天王寺, 昭和町, 西田辺, 長居, あびこ, 北花田, 新金岡, なかもず
- 大阪地下鉄-谷町線
- 大日, 守口, 太子橋今市, 千林大宮, 関目高殿, 野江内代, 都島, 天神橋筋六丁目, 中崎町, 東梅田, 南森町, 天満橋, 谷町四丁目, 谷町六丁目, 谷町九丁目, 四天王寺前夕陽ヶ丘, 天王寺, 阿倍野, 文の里, 田辺, 駒川中野, 平野, 喜連瓜破, 出戸, 長原, 八尾南
- 大阪地下鉄-四ツ橋線
- 西梅田, 肥後橋, 本町, 四ツ橋, なんば, 大国町, 花園町, 岸里, 玉出, 北加賀屋, 住之江公園
レッスンスケジュール
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
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日 | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * |
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月 | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * |
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火 | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * |
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水 | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * |
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木 | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * |
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金 | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * |
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土 | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * |
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スケジュールは * 部分が空き時間です。
生徒の条件
- 生徒の条件(性別,年齢,国籍)
meeting new people
では、この授業の場合には、日伊の交流ができて、友達になりましょう!
よろしくお願いします!