antoniojapan先生 - 関内でイタリア語を教える家庭教師 / JR-根岸線
JR-根岸線の関内でイタリア語を教える外国人講師、ネイティブ先生やバイリンガル講師を格安でご紹介しています。
先生の基本情報
電話連絡可能
メール連絡可能
Skype連絡不可
- ニックネーム
- antoniojapan
- 性別
- 男性
- 年齢
- 33歳
- 国籍
- イタリア
- 出身地
- Roma
- 最寄駅
- 元町・中華街(みなとみらい線)
- 会話可能言語
- イタリア語(母国語,流暢) 日本語(流暢) フランス語(流暢)
- 日本語メール可否
- 漢字、ひらがな、カタカナＯＫ
- 最終学歴
- 大学
- 現在の職業
- その他産業 会社員(販売・営業)
- 滞在期間
- 2015/01/01 - 2030/01/01
- 会員ID
- 50077912
- 更新日時
- 2021/04/14 10:56
- 最終利用日時
- 2022/01/21 17:34
レッスンや添削・翻訳の内容
- レッスン詳細
- 日常会話, リスニング, 読解, 作文
- レッスンレベル
- 初級, 中級, 上級
- レッスン形態
- プライベート(個人レッスン / マンツーマン), セミプライベート（２～３人）
- レッスン対象
- 子供, 中・高校生, 大人
- 経験
- 家庭教師(３年以上)
- 教材
- レッスン詳細
- ホテル, 旅行業, 貿易
- レッスンレベル
- 初級, 中級, 上級
- レッスン形態
- プライベート(個人レッスン / マンツーマン), セミプライベート（２～３人）
- レッスン対象
- 中・高校生, 大人
- 経験
- 家庭教師(３年以上)
- 教材
- テキスト, オリジナル
- 詳細
- 翻訳(日本語→イタリア語), 翻訳(イタリア語→日本語)
- 原稿の分量
- 1ページ未満, 10ページ未満, 10ページ以上
- 用途
- 個人用, 学習・教育用
- 対象
- 個人, 企業
- 経験
- 一般翻訳(２年以上)
- 納品形式
- MS Wordファイル
レッスン料金
- レッスン料金(時間当り)
- 料金:4,000円 - 4,000円 /
トライアル料金:4,000円 - 4,000円
レッスン地域
- みなとみらい線
- 横浜, 新高島, みなとみらい, 馬車道, 日本大通り, 元町・中華街
レッスンスケジュール
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| 月 | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||
| 火 | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||
| 水 | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||
| 木 | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||
| 金 | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||
| 土 | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * |
スケジュールは * 部分が空き時間です。
生徒の条件
- 生徒の条件(性別,年齢,国籍)
イタリア出身でフランス人の祖母を持つ私は、イタリア語はもちろん、フランス語、日本語、英語を自在に使うことができます。イタリア外国語大学とフランス音楽大学を卒業し、交換留学生として学習院大学に留学しました。現在、通訳者として東京で働いています。
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言語教師として私の方針
複数言語と音楽を学んできた私は、これまで形や色ではなく音に心惹かれてきました。そんな私は、次の2点に重点を置いて授業に取り組んでいきたいと考えております。
1.言語と音の化学反応
私は、イタリア語に秘められた強弱やリズムなどを大切にしたいと考えております。生徒の皆様がよりスムーズで自然な会話を進められるように、文法や語彙の学習はもちろん、アクセントや発音など、「音」にも注目させる授業を提供したいです。
2.学習の熱意を支える柱
言語の習得のためには、その国に対する好奇心や熱い思いを支える指導が必要だと考えます。そのための「柱」として、地理や芸術など毎回異なるイタリア文化を紹介し、イタリアへの興味・関心が高まる授業を行いたいです。