PJ先生 - 葛飾区のカフェやスカイプでヒンディー語レッスンを教える家庭教師 / 東京都
東京の葛飾区のカフェ・自宅やスカイプでヒンディー語レッスンを教える先生を格安でご紹介しています。
先生の基本情報
電話連絡可能
メール連絡可能
Skype連絡不可
- ニックネーム
- PJ
- 性別
- 男性
- 年齢
- 37歳
- 国籍
- インド
- 出身地
- 最寄駅
- 金町(JR-常磐線)
- 会話可能言語
- ヒンディー語(母国語,流暢) 英語(流暢)
- 日本語メール可否
- ひらがなのみ
- 最終学歴
- 現在の職業
- 滞在期間
- 会員ID
- 65669011
- 更新日時
- 2022/04/13 10:00
- 最終利用日時
- 2022/11/12 19:12
- 趣味
- 資格
- TOEFL（620点以上）, 工学士, 理学士
- コメント
- 管理者コメント
レッスンや添削・翻訳の内容
- レッスン詳細
- 日常会話, 旅行会話, リスニング, 読解, 作文, 海外生活
- レッスンレベル
- 初級, 中級, 上級
- レッスン形態
- プライベート(個人レッスン / マンツーマン), セミプライベート（２～３人）, グループ（４～７人）, クラスルーム（８人以上）
- レッスン対象
- 子供, 中・高校生
- 経験
- 教材
- レッスン詳細
- ビジネス全般, 経営, セールス, ＩＴ, 医療, 法律, 会計, ホテル, 旅行業, 貿易
- レッスンレベル
- 初級, 中級, 上級
- レッスン形態
- プライベート(個人レッスン / マンツーマン), セミプライベート（２～３人）, グループ（４～７人）, クラスルーム（８人以上）
- レッスン対象
- 中・高校生
- 経験
- 教材
- レッスン詳細
- TOEIC, TOEFL, TOPEC, ケンブリッジ大学英語検定試験, IELTS, 実用英語技能検定（英検）, 工業英語能力検定（工業英検）, 観光英語能力検定, 国連公用語英語検定（国連英検）
- レッスンレベル
- 初級, 中級, 上級
- レッスン形態
- プライベート(個人レッスン / マンツーマン), セミプライベート（２～３人）, グループ（４～７人）, クラスルーム（８人以上）
- レッスン対象
- 子供, 中・高校生
- 経験
- 教材
- 詳細
- 添削
- 原稿の分量
- 1ページ未満, 10ページ未満, 10ページ以上
- 用途
- 個人用, ビジネス用, 学習・教育用, 公的書類, その他
- 対象
- 個人, 企業
- 経験
- 納品形式
- レッスン詳細
- 日常会話, 旅行会話, リスニング, 読解, 作文, 海外生活
- レッスンレベル
- 初級, 中級, 上級
- レッスン形態
- プライベート(個人レッスン / マンツーマン), セミプライベート（２～３人）, グループ（４～７人）, クラスルーム（８人以上）
- レッスン対象
- 子供, 中・高校生
- 経験
- 教材
- レッスン詳細
- ビジネス全般, 経営, セールス, ＩＴ, 医療, 法律, 会計, ホテル, 旅行業, 貿易
- レッスンレベル
- 初級, 中級, 上級
- レッスン形態
- プライベート(個人レッスン / マンツーマン), セミプライベート（２～３人）, グループ（４～７人）, クラスルーム（８人以上）
- レッスン対象
- 中・高校生
- 経験
- 教材
- 詳細
- 添削
- 原稿の分量
- 1ページ未満, 10ページ未満, 10ページ以上
- 用途
- 個人用, ビジネス用, 学習・教育用, 公的書類, その他
- 対象
- 個人, 企業
- 経験
- 納品形式
レッスン料金
- レッスン料金(時間当り)
- 料金:2,000円 - 2,000円 /
トライアル料金:1,500円 - 1,500円
Prices are negotiable.
レッスン地域
- オンライン・電話・メール・FAX等
- オンライン(Skype), 電話, メール(日本語不可)
- JR-常磐線
- 日暮里, 三河島, 北千住, 綾瀬, 亀有, 金町
- 京成-金町線
- 京成高砂, 柴又, 京成金町
レッスンスケジュール
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| 水 | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||
| 木 | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||
| 金 | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||
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生徒の条件
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