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Tedra先生 - JR-飯山線のカフェや自宅で英会話レッスンを教える家庭教師 / 長野県

長野のJR-飯山線のカフェや自宅で英会話レッスンを教える先生を格安でご紹介しています。

先生の基本情報

レッスンや添削・翻訳の内容

英語:一般会話

レッスン詳細: 日常会話, 旅行会話, リスニング, 読解
レッスンレベル: 初級, 中級, 上級
レッスン形態: プライベート(個人レッスン / マンツーマン), セミプライベート（２～３人）, グループ（４～７人）, クラスルーム（８人以上）
レッスン対象: 子供, 中・高校生, 大人
経験: 家庭教師(１０年以上), 語学スクール先生(１０年以上)
教材: テキスト, 新聞, 本, オリジナル

英語:ビジネス会話

レッスン詳細: ビジネス全般, 経営, セールス, ＩＴ, 医療, 会計, ホテル, 旅行業
レッスンレベル: 初級, 中級, 上級
レッスン形態: プライベート(個人レッスン / マンツーマン), セミプライベート（２～３人）, グループ（４～７人）, クラスルーム（８人以上）
レッスン対象: 中・高校生, 大人
経験: 家庭教師(１０年以上), 語学スクール先生(１０年以上)
教材: テキスト, 新聞, 本, オリジナル

英語:資格対策

レッスン詳細: TOEIC, IELTS, 実用英語技能検定（英検）
レッスンレベル: 初級, 中級, 上級
レッスン形態: プライベート(個人レッスン / マンツーマン), セミプライベート（２～３人）, グループ（４～７人）, クラスルーム（８人以上）
レッスン対象: 子供, 中・高校生, 大人
経験: 家庭教師(１０年以上), 語学スクール先生(１０年以上)
教材: テキスト, 本, オリジナル

英語:趣味と学ぶ

レッスン詳細: 歌, 母国の家庭料理, 文学
レッスンレベル: 初級, 中級, 上級
レッスン形態: プライベート(個人レッスン / マンツーマン), セミプライベート（２～３人）, クラスルーム（８人以上）
レッスン対象: 子供, 中・高校生
経験: 家庭教師(１０年以上)
教材: テキスト, 新聞, 本, オリジナル

英語:添削や翻訳

詳細: 添削, 翻訳(日本語→英語)
原稿の分量: 1ページ未満, 10ページ未満, 10ページ以上
用途: 個人用, ビジネス用, 学習・教育用, 公的書類, その他
対象: 個人, 企業
経験: 一般添削(８年以上), ビジネス添削(８年以上), 一般翻訳(６年以上), ビジネス翻訳(６年以上)
納品形式: メール（本文内に記載）, MS Wordファイル, MS Excelファイル, MS PowerPointファイル, テキストファイル, 手書き

レッスン料金

レッスン料金(時間当り): 料金:1,500円 - 5,000円 /
トライアル料金:1,000円 - 1,000円
マンツーマン: 5000 yen
Group: 6000 yen (6人なら1人1000円)
体験レッスン: 30分1000円

コースでのレッスンは提供されていません。

サイト管理者からのコメント (2020/04/02)

先生に連絡を取り、確認させていただいた内容です。

(1) 現在の生徒数
オンライン: 45名 (子供15名)
プライベット: 10名 (子供3名)
会社(グループ): 20名
子供(グループ): 30名

(2) 日本語でのメール問い合わせについて
日本語のメールをできます。漢字と仮名は大丈夫です。自分で書いていますので、小さい間違いが時々ありますが、わかりやすいと思います。

(3) 教材について（おすすめ教材など）
ビジネス: Market Leaderシリーズ
子供: Let’s Goシリーズ
TOEIC: ゲット1500
英検:ひとつひとつわかりやすくシリーズ(一級は自分で作ったのマテリアル)
常日会話:自分のマテリアル

(4) レッスン場所について（おすすめのカフェなど）
スタバ(アリオ、イオン、18号)
モスバーガー(上田原、18号)
マック(上田原、丸子)
生徒の家もOK

(5) レッスンについて（特に好んで教えているレッスンなど）
ナチュラル会話、文法の説明、発音とイントネーション練習、自習アドバイス

(6) アピールポイント
いろいろな趣味があるので、いろいろなトピックに興味があります。生徒は「優しい先生」と言います。

レッスン・イベント情報は登録されていません。

オリジナル教材情報は登録されていません。

レッスン地域

オンライン・電話・メール・FAX等: オンライン(Skype), メール(日本語可)
しなの鉄道: 大屋, 信濃国分寺, 上田, 西上田, テクノさかき, 坂城
上田電鉄: 上田, 城下, 三好町, 赤坂上, 上田原, 寺下, 神畑, 大学前, 下之郷, 中塩田, 塩田町, 中野, 舞田, 八木沢, 別所温泉

レッスンスケジュール

	9		10		11		12		1		2		3		4		5		6		7		8		9		10		11
日	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
月	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
火	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
水	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
木	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
金	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
土	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*

スケジュールは * 部分が空き時間です。

生徒の条件

生徒の条件(性別,年齢,国籍): 指定なし, 指定なし, 日本

	9		10		11		12		1		2		3		4		5		6		7		8		9		10		11
日	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
月	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
火	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
水	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
木	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
金	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
土	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*

	9		10		11		12		1		2		3		4		5		6		7		8		9		10		11
日	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
月	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
火	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
水	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
木	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
金	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
土	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*

	9		10		11		12		1		2		3		4		5		6		7		8		9		10		11
日	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
月	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
火	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
水	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
木	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
金	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
土	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*