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Mark先生 - 清瀬で英会話を教える家庭教師 / 西武-池袋線

西武-池袋線の清瀬で英会話を教える外国人講師、ネイティブ先生やバイリンガル講師を格安でご紹介しています。

先生の基本情報

レッスンや添削・翻訳の内容

英語:一般会話

レッスン詳細: 日常会話, 旅行会話, リスニング, 読解, 作文, 海外生活
レッスンレベル: 初級, 中級, 上級
レッスン形態: プライベート(個人レッスン / マンツーマン), セミプライベート（２～３人）, グループ（４～７人）, クラスルーム（８人以上）
レッスン対象: 中・高校生, 大人
レッスン料金(時間当り): 料金:3,000円 - 3,000円 /
トライアル料金:0円 - 0円
¥4000 for a 2 person group
¥5000 for a 3+ person group
経験: 家庭教師(１０年以上), 語学スクール先生(１０年以上), 小学校先生(５年以上), 中学校先生(５年以上), 高等学校先生(２年以上)
教材: テキスト, 新聞, 本, 問題集, オリジナル

英語:ビジネス会話

レッスン詳細: ビジネス全般, 経営, セールス, ＩＴ, 医療, 法律, 会計, ホテル, 旅行業, 貿易
レッスンレベル: 初級, 中級, 上級
レッスン形態: プライベート(個人レッスン / マンツーマン), セミプライベート（２～３人）, グループ（４～７人）, クラスルーム（８人以上）
レッスン対象: 中・高校生, 大人
レッスン料金(時間当り): 料金:3,000円 - 3,000円 /
トライアル料金:0円 - 0円
¥4000 for a 2 person group
¥5000 for a 3+ person group
経験: 家庭教師(１０年以上), 語学スクール先生(１０年以上)
教材: テキスト, 新聞, 本, DVD, 問題集, オリジナル

英語:資格対策

レッスン詳細: TOEIC, TOEFL, 実用英語技能検定（英検）, 工業英語能力検定（工業英検）, 観光英語能力検定
レッスンレベル: 初級, 中級, 上級
レッスン形態: プライベート(個人レッスン / マンツーマン), セミプライベート（２～３人）, グループ（４～７人）, クラスルーム（８人以上）
レッスン対象: 中・高校生, 大人
レッスン料金(時間当り): 料金:3,000円 - 3,000円 /
トライアル料金:0円 - 0円
¥4000 for a 2 person group
¥5000 for a 3+ person group
経験: 家庭教師(１０年以上), 語学スクール先生(１０年以上)
教材: テキスト, 本, DVD, 問題集, オリジナル

英語:受験対策

レッスン詳細: 中学受験, 高校受験, 大学受験
レッスンレベル: 初級, 中級, 上級
レッスン形態: プライベート(個人レッスン / マンツーマン), セミプライベート（２～３人）, グループ（４～７人）, クラスルーム（８人以上）
レッスン対象: 中・高校生, 大人
レッスン料金(時間当り): 料金:3,000円 - 3,000円 /
トライアル料金:0円 - 0円
¥5000 for a 2 person group
¥9000 for a 3+ person group
経験: 家庭教師(１０年以上), 語学スクール先生(１０年以上)
教材: テキスト, 新聞, 本, DVD, 問題集, オリジナル

英語:趣味と学ぶ

レッスン詳細: 母国の家庭料理, 文学
レッスンレベル: 初級, 中級, 上級
レッスン形態: プライベート(個人レッスン / マンツーマン), セミプライベート（２～３人）, グループ（４～７人）, クラスルーム（８人以上）
レッスン対象: 中・高校生, 大人
レッスン料金(時間当り): 料金:3,000円 - 3,000円 /
トライアル料金:0円 - 0円
¥4000 for a 2 person group
¥5000 for a 3+ person group
経験: 語学スクール先生(１０年以上)
教材: テキスト, 新聞, 本, 問題集, オリジナル

英語:添削や翻訳

詳細: 添削, 翻訳(日本語→英語), 翻訳(英語→日本語)
原稿の分量: 1ページ未満, 10ページ未満, 10ページ以上
用途: 個人用, ビジネス用, 学習・教育用, 公的書類, その他
対象: 個人, 企業
料金(時間当り): 料金:3,000円 - 3,000円 /
トライアル料金:0円 - 1円
¥4000 for a 2 person group
¥5000 for a 3+ person group
経験: 一般添削(１０年以上), ビジネス添削(１０年以上), 一般翻訳(１０年以上), ビジネス翻訳(１０年以上)
納品形式: メール（本文内に記載）, MS Wordファイル, MS Excelファイル, MS PowerPointファイル, テキストファイル, 手書き, その他

コースでのレッスンは提供されていません。

サイト管理者からのコメント (2018/05/30)

先生に連絡を取り、確認させていただいた内容です。

(1) 現在の生徒数
6名以上のプライベートの生徒がいます。また、中学校、高校、小学校と英会話スクールで週に２度教えています。そして、日本人と外国人の先生に英語の教え方をセミナーやマンツーマンで教えています。

(2) 日本語でのメール問い合わせについて
大丈夫です。

(3) 教材について（おすすめ教材など）
「Time to Talk」が好きです。

(4) レッスン場所について（おすすめのカフェなど）
保谷には数多くの素敵なレストランやコーヒーショップがあります（バーガーキング、モスバーガーなど）。

(5) レッスンについて（特に好んで教えているレッスンなど）
私は英語を教えていて、1999年からは英語の教え方も指導しています。それは、私にかなり多くのことを学べる経験となっています。

(6) アピールポイント
私はとてもエネルギッシュで、それを燃焼できることを楽しんでいます。それはハイキング（都市や山）、サイクリングのようなことです。

レッスン・イベント情報は登録されていません。

オリジナル教材情報は登録されていません。

レッスン地域

西武-池袋線: 池袋, 椎名町, 東長崎, 江古田, 桜台, 練馬, 中村橋, 富士見台, 練馬高野台, 石神井公園, 大泉学園, 保谷, ひばりヶ丘, 東久留米, 清瀬, 秋津, 所沢, 小手指
西武-新宿線: 武蔵関, 東伏見, 西武柳沢, 田無, 所沢, 航空公園, 新所沢

レッスンスケジュール

	9		10		11		12		1		2		3		4		5		6		7		8
日							*	*	*	*	*	*			*	*	*						*	*
月	*	*	*	*	*	*	*	*			*	*					*	*			*	*	*	*
火			*	*	*	*			*	*	*	*	*	*	*	*			*	*			*	*
水					*	*	*	*	*	*			*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
木													*	*	*	*
金								*	*	*	*	*	*	*					*	*	*	*	*	*
土			*	*			*	*					*	*					*	*	*	*

スケジュールは * 部分が空き時間です。

生徒の条件

生徒の条件(性別,年齢,国籍)

	9		10		11		12		1		2		3		4		5		6		7		8
日							*	*	*	*	*	*			*	*	*						*	*
月	*	*	*	*	*	*	*	*			*	*					*	*			*	*	*	*
火			*	*	*	*			*	*	*	*	*	*	*	*			*	*			*	*
水					*	*	*	*	*	*			*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
木													*	*	*	*
金								*	*	*	*	*	*	*					*	*	*	*	*	*
土			*	*			*	*					*	*					*	*	*	*

	9		10		11		12		1		2		3		4		5		6		7		8
日							*	*	*	*	*	*			*	*	*						*	*
月	*	*	*	*	*	*	*	*			*	*					*	*			*	*	*	*
火			*	*	*	*			*	*	*	*	*	*	*	*			*	*			*	*
水					*	*	*	*	*	*			*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
木													*	*	*	*
金								*	*	*	*	*	*	*					*	*	*	*	*	*
土			*	*			*	*					*	*					*	*	*	*

	9		10		11		12		1		2		3		4		5		6		7		8
日							*	*	*	*	*	*			*	*	*						*	*
月	*	*	*	*	*	*	*	*			*	*					*	*			*	*	*	*
火			*	*	*	*			*	*	*	*	*	*	*	*			*	*			*	*
水					*	*	*	*	*	*			*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*
木													*	*	*	*
金								*	*	*	*	*	*	*					*	*	*	*	*	*
土			*	*			*	*					*	*					*	*	*	*